近日，为了培养合格幼儿教师，提高实践能力，培养爱园爱生精神，增强职业认同，六名来自教育学院的实习生在石狮市湖滨中心幼儿园开启了一段为期16周的实习旅程。

经过两周的适应期后，实习生们已经逐渐熟悉了自己的工作内容，并对未来的工作充满了信心和希望。他们通过参与一系列的学习、实践和观察活动，对自己的工作有了更加明确的认识，也更加清楚了自己未来的职业发展方向。

活动的第一个环节是实习见面会。2023年09月1日，六名实习生与学院领导、老师们均出席了此次见面会。会上，郑园长对实习生们的到来表示热烈的欢迎，并向他们简单介绍了幼儿园的办园规模、办园理念和办园特色。同时，他也对这股青春力量满怀期待，相信实习生们能够在实践中得到锻炼和提高。

为了帮助实习生们更快地了解幼儿园的生活，邱副园长简单介绍了幼儿园的整体环境及实习生在园的作息时间。此外，她还对实习生们的生活方面表示了深切的关怀，让实习生们感受到了家的温暖。

带队老师黄绍烈与团委书记方珊妹老师对实习生提出了殷切的期望，希望实习生在实习期间发扬谦虚好学、勇于承担、勤于反思的精神，以一名教师的角色要求自己，在实践中争做“四有好老师”。这些寄语让实习生们感受到了肩负的责任和使命，也激励着他们在接下来的实习生活中更加努力地学习和提高自己。

紧接着是活动的第二个环节——迎新活动。2023年9月4日，实习生们积极参与到了园本特色课程“以心迎新，‘幼’见美好”暨第三届迎新节活动中。他们主要负责组织不同区域的亲子活动，如美术室里进行着手指印画活动，早教室里扮演着老虎玩偶与孩子们亲密接触，生活坊中制作着美味的水果捞，阅读区里与幼儿共读绘本。这些活动不仅能够帮助小班幼儿做好入园准备，同时也可以让中、大班幼儿感受升班后的环境变化，适应身份的转变，帮助他们克服分离焦虑，体验集体生活的快乐。

最后一个活动环节是跟岗学习。为期两周的跟岗活动中，实习生们从晨间活动、生活活动、区域活动、自主游戏活动等环节入手，深入了解了幼儿园班级一日活动组织与实施的具体情况。他们积极观察教师的有效指导与幼儿的学习与发展，并结合本班情况进行自我梳理和反思。通过取长补短、共同学习的方式，实习生们的专业素质得到了快速提升。

通过这次实习活动，实习生们展现出了认真细致的态度、乐于奉献的精神与充满正能量的职业荣誉感和归属感。这不仅为他们今后成为一名优秀的幼儿教师奠定了坚实的基础，同时也展现了教育学院的良好形象。

在今后的学习和职业生涯中，教育学院的实习生们将继续保持勤奋好学的精神，虚心向老师请教，不断提升自己的教学能力和专业素养。他们将努力成为一名合格的幼儿教师，为培养更多优秀的孩子贡献自己的力量。

我们期待着他们在未来的教育领域中发挥更大的作用，为推动幼儿教育事业的发展做出更大的贡献！（文/图 教育学院）